Gruodžio 29 d. mūsų įstaigoje vyko rajoninė metodinė diena „Gamta kaip mokytoja: kompetencijų ugdymas lauko aplinkoje“, subūrusi rajono priešmokyklinio ugdymo mokytojus bendram profesiniam dialogui ir patirties sklaidai.
Renginio metu buvo pristatytos teorinės įžvalgos apie gamtos kaip ugdymo aplinkos potencialą, aptartos galimybės, kaip lauko erdvės gali tapti prasminga priemone vaikų kompetencijoms ugdyti. Dėmesys skirtas patyriminiam mokymuisi, vaikų aktyviam pažinimui ir ugdymo turinio praturtinimui natūralioje aplinkoje.
Svarbi metodinės dienos dalis – gerosios patirties sklaida, kurios metu priešmokyklinio ugdymo mokytojai dalijosi trumpais, temą atliepiančiais pasisakymais. Pedagogai pristatė sėkmingas ugdymo veiklas lauko aplinkoje, aptarė kylančius iššūkius ir jų sprendimo būdus, dalijosi pastebimais vaikų kompetencijų pokyčiais bei kūrybiškomis idėjomis, praturtinančiomis ugdymo procesą.
Tos pačios metodinės dienos metu taip pat įvyko priešmokyklinio ugdymo metodinio būrelio ataskaitinis susirinkimas už 2025 metus. Jo metu apžvelgtos metų veiklos, įgyvendintos iniciatyvos, pasiekti rezultatai ir išryškintos kryptys tolimesniam profesiniam bendradarbiavimui bei metodinės veiklos stiprinimui.
Diskusijų ir refleksijos metu buvo apibendrintos bendros įžvalgos apie lauko ugdymo reikšmę priešmokykliniame amžiuje, pabrėžtas pedagogų tarpusavio bendradarbiavimo ir nuolatinės patirties sklaidos svarbumas.
Metodinė diena tapo prasminga erdve profesiniam augimui, įkvėpė naujiems sprendimams ir paskatino toliau ieškoti būdų, kaip gamtą vis tikslingiau ir kūrybiškiau integruoti į priešmokyklinio ugdymo procesą.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui S. Jakštienė
